青少年的赌博行为

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在各种社会文化环境因素中,对青少年性意识、行为产生重要直接影响作用的主要有两大类:一是人的影响,如教师、父母、朋友和同学的影响;另一类便是媒介传播媒介的影响。由于媒介传播在现代社会中的迅猛发展,其对青少年社会化的作用增长迅速,在某些方面甚至明显地超过现实生活中人的影响。
今天要谈的是青少年的赌博行为,青少年赌博的形式可谓是多种多样,比如结伙赌博,这是指一些青少年结成非正式的群体,经常性地进行赌博活动。结伙赌博的参与者往往是由于某种共同的原因聚在一起,例如,居住地点比较集中、家庭背景相似、爱好相同等等,有些是因为学习成绩都比较差。
还有纠合赌博,这是指一些青少年临时纠集在一起进行赌博。参与赌博者之间一般没有什么特殊的关系,赌博活动也不是经常性的,而是由于某种原因、暗示或者周围人的怂恿而发生的。通常是一哄而起,然后一哄而散。这种赌博在青少年中比较常见。青少年由于争强好胜的心理比较强烈,在许多事情上喜欢“占上风”。又由于社会经验少,情绪容易冲动,所以往往容易受到引诱和怂恿而进行赌博活动。
而补缺赌博是指别人在赌博过程中,因为缺少赌友,让青少年来“补缺”的赌博现象。青少年参加这种赌博活动,最初可能是被动的,内心也是不情愿的,但是如果多次被迫参与并且学会了赌博的方法,就有可能形成“赌瘾”,成为参加赌博活动的“常客”。
再比如混合赌博是指使用现金、实物、劳动等作为赌注进行的赌博行为。在许多情况下,青少年进行赌博时,往往使用多种赌注。例如,一些青少年先用实物进行赌博,在赌博兴趣加剧时,往往觉得实物赌注不过瘾,就会改为用现金作赌注。还有一些青少年会用一定形式的劳动作为赌注进行赌博,最常见的劳动是赌输的一方为赌赢者做作业,打扫卫生等等。
青少年正处于价值观形成的脆弱阶段,可能是因为父母经常赌博,给孩子们带来了错误的示范,也可能是老师疏于管教,让学生们在学校就有机会进行玩扑克等赌博行为,还有可能是朋友和同学的影响,带动了青少年们去赌博。更有可能的是,一些人在网络媒体上鼓吹赌博的盈利性等给青少年带来了错觉。总而言之,现在青少年的赌博行为越来越普遍,我们也不能不重视了。

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